?

Log in

No account? Create an account

August 19th, 2019

Смерть бывает разная...



Андрей, как всегда, шел пешком с работы домой. Осталось пересечь мост, пройти два квартала – и вот, он уже дома, а там ждала она, долгожданная кровать!

Мостом это сооружение можно было назвать разве что номинально. Так, переправа с одного конца реки на другой. Даже нормальных заграждений не было. Где-то на середине моста Андрей услышал сзади визг тормозов и едва успел отпрыгнуть от пронесшейся мимо машины, которая, вильнув в сторону, проломила барьер моста и грохнулась в воду. Видимо, водитель был или пьян или под кайфом или у него внезапно случился сердечный приступ. В любом случае, Андрей чудом уцелел... Но перед этим она успела, проехав по луже, обрызгать его новый костюм.

Read more...Collapse )

Наши авторы и теги:

promo otrageniya april 14, 06:25 67
Buy for 40 tokens
Привет всем участникам Отражений и нашим гостям! С настоящего момента вступают в силу изменения в правила, поэтому прошу авторов ознакомиться с нижеследующим. 1. Каждый участник может опубликовать один пост в день. Чтобы иметь возможность публиковать до трех тем в день, участник должен соблюсти…
Случайно  взялся  читать  "Потаённые   записки"   Пушкина,   то ли   под  редакцией,  то ли  в  авторстве  М.  Армалинского.  Мнения  и  впечатления   раздвоЯЮЦА,  поэтому  не  стану  их  приводить.  Но  по  этому  поводу   вспомнились   мои  старые  посты  в  своём  журнале,  посвящённые   прочтению  писем  Пушкина,  парочку   я  уже  повторял  в  "Отраженях",  вот  ещё  одно:  (или  один,  если  "пост")))))



Read more...Collapse )

Наши авторы и теги:

Потоп ( легенда)

Много лет уже жило племя на берегу огромного озера . Воды его были полны рыбы , а из прибрежных лесов ,на водопой приходили зубры и олени ,за которыми появлялись огромные пещерные медведи . Всего было вдосталь ,и племя уже давно позабыло тяжелые времена . По вечерам ,сидя возле огромной пещеры ,отвоеванной у хозяина ,шкура которого застилала теперь пол ,жители стойбища слушали рассказы старого шамана ,как племя ,преследуемое более сильнымиRead more...Collapse )

Кошка на грядке огуречной расселась и огурец прямо с кустика деликатно грызет, да то и неудивительно, - мало ли, что кошки едят, а интересно за поведением Муськи этой понаблюдать.

Как сезон огуречный начнется, когда хозяйка над каждым огурчиком трясется, то верх осторожности кошка. На разведку товарку свою младшую посылает, кошку черно-белую Норку. Эта не ест огурцов, а бодрой рысью по саду забег устраивает. Вроде как для здоровья кросс, а бег высокими прыжками перемежает — в окна дома заглядывает. Интересно ей очень, кто там за окнами прячется?

Read more...Collapse )

Наши авторы и теги:

Великий доктор

Приехал я как-то к парализованному больному. Трудностей с диагностикой не было никаких, родственники мне всё объяснили. Инсульт случился пять дней назад, уже дважды приезжала «Скорая помощь» и был участковый врач.


Read more...Collapse )

Свидетели неудач

Я часто вижу в фильмах/встречаю в книгах пример дружбы, проносимой через всю жизнь. Начинается эта дружба с того, что герои проходят вместе сквозь огонь, воду и 33 несчастья. По умолчанию предполагается, что кошмары их сплачивают.

В реальном мире всё происходит с точностью до наоборот.
Read moreCollapse )

Наши авторы и теги:

А у вас не так?

Так случилось, что за неделю несколько раз был на ж/д вокзале Ростов-Главный. Всё, как и всегда, люди да поезда, происходят конечно некоторые изменения, в основном связанные с «безопасностью».
             
Read more...Collapse )

Наши авторы и теги:

Здравствуйте уважаемые.
Продолжаем с Вами интересную мне и (хочется верить) Вам тему государственного герба Австро-Венгерской Империи.
Ну и традиционно в самом начале, чтобы было удобно и не путались-сам герб:

В прошлый раз мы с Вами начали разговор о гербе Австрийской короны (Цислейтании), предлагаю сегодня продолжить. 2 части империи часто называли Цислейтания и Транслитания (то есть «по сю и по ту сторону» реки Лейты). Официальным названием австрийских земель было нем. Die im Reichsrat vertretenen Königreiche und Länder — Королевства и земли, представленные в Рейхсрате (Имперском совете).
Основа у цислейтанского герба простая-на золотом щите черный двуглавый коронованный орел.
Двуглавый орёл — древний имперский символ, спутник героев, свидетель великих исторических событий — был гербом объединяющей многие центральноевропейские государства Священной Римской империи, управляемой династией Габсбургов. Как государственная эмблема Священной Римской империи двуглавый орёл был принят при императоре Сигизмунде в 1434 году или незадолго до этой даты. Орёл изображался чёрным на золотом щите, с золотыми же клювами и когтями, головы окружались нимбами. В новейшее время его венчали коронами, а в лапы поместили скипетр и меч (в правую), и державу (в левую). Как в нашем варианте. Почему именно двуглавый мы с Вами немного говорили вот в этом вот посте: http://id77.livejournal.com/120447.html?thread=6391423
На груди орда мы видим большой щит с гербами различных территорий. Поверх него-малый щит, а еще поверх- совсем небольшой щиток. Давайте все рассматривать по порядку и начнем с верхнего угла большого щита.
Read more...Collapse )

Наши авторы и теги:

Импортозамещение :) 18+

FEAAA043-68C2-4E96-9FA7-7EBA43AAF5F3.jpeg
Анекдот:
«В рамках программы испортозамещения в России наконец-то создали свой вибратор. Долго презентовали, резали красные ленточки, праздновали в Госдуме, мечтали об экспорте. Вручили его девушке, выигравшей в лотерею на тест-драйв...
Она на следующий день в ярости его возвращает:
"Да вы @хренели!!! Он током бьет!!!"
"Милочка! Бьет - значит любит."

«Лампочка Ильича» (презентация):
Read more...Collapse )

Стрый.

Стрый


  Город Стрый находится на юге Львовской области. Первое упоминание о нём датировано 1385 годом. В настоящее время численность его населения составляет 60 тысяч человек.
  Стрый известен, как один из политических центров Галиции, региона, где происходило зарождение и формирование идей украинского национализма. В Стрые начал формироваться легион Сечевых стрельцов. (Воинское формирование, воевавшее в Первой мировой войне против России, в составе армии Австро-Венгрии. Состояло из добровольцев). Здесь прошло детство Степана Бандеры, то есть, во многом он сформировался, как личность,  именно в Стрые. В этих местах такие организации, как ОУН, УПА и прочие всегда получали максимальную поддержку от населения.  Наконец, в подтверждение того, что взгляды жителей региона остались прежними, флаг независимой Украины был поднят над зданием местного Городского совета раньше, чем во Львове, ещё за год до распада СССР.
Read more...Collapse )

Наши авторы и теги:

Игрок



Бар был полупустым. Только несколько человек неспешно потягивали свое пиво. Бри перевел взгляд на своего собеседника.

- Как ты думаешь, каковы твои шансы? - Бри ловко подбросил монету и тут же ее поймал, припечатав к внешней стороне руки.

- Думаю, что пятьдесят на пятьдесят, - улыбнулся его собеседник. - Но я выбираю "орла".

Бри убрал руку.

-Не угадал, "решка"! Тебе платить за выпивку! - рассмеялся Бри.

Read more...Collapse )

Наши авторы и теги:

Художник Jeff Rowland
Художник Jeff Rowland

 — Простите, я вам не помешаю?

 Девушка в лёгком плаще села на скамейку и, наклонив голову, принялась выжимать волосы.

Read more...Collapse )
Больше всего в мужчинах меня раздражает лживость и необязательность. А главное - абсолютное неуважение к женщине, как к личности. Женщина воспринимается как объект, а не как субъект. И держать слово, или, говоря современным языком, - "отвечать за базар" по отношению к ней необязательно. Сначала поют, блин, соловьями, обещают и луну с неба достать, и что угодно, а как до дела доходит - начинаются отмазки и отговорки. Ну так не обещай! Или уж говори честно - детка, мне от тебя нужно только одно - накорми, обстирай и я быстренько побежал дальше . . Он побежал дальше…Да накормленным и обстираным любой дурак побежит, а ты попробуй впроголодь и в грязных носках неделями ходить! Да ещё и не просто ходить, а поддерживать с умной женщиной разговор о судьбе государства нашего!
Серый, это и к тебе относилось. Вообще всех касается.


В молодые годы я попробовала из нескольких вот таких - людей сделать…Я тогда ещё молодая-глупая была, но мне мама подсказала, что им всем от меня нужно было только одно – жрать!(( продолжениеCollapse )



Чтобы не оправдываться каждый раз, отсылаю к предисловию первой части - https://otrageniya.livejournal.com/2117328.html

* * *

Поле чудес в стране дураков
(написано для сообщества ШУ - Школа Уродов 1 июня 2008-го года)

Забрел от нечего делать на выходные на сайт знакомств. Впечатление от поверхностного серфа по сайту:
1) 80% мужиков - полные имбецилы, изъясняющиеся исключительно смайликами с розочками
Read more...Collapse )

Наши авторы и теги:

Альбина





а начало тут https://balinesia.livejournal.com/4727.html


       Прошло больше месяца с той встречи с Верой, встречи поделившей жизнь Альбины на до и после. Если разобраться, жизнь её нисколечки не изменилась . Все было как раньше, работа дома, звонки , общение по скайпу с коллегами и родными ,редкие выходы в магазин( обычно старалась заказывать продукты на дом). За окном стоял холодный ,серый , неприветливый декабрь, с его мокрым снегом и студеными ветрами.Read more...Collapse )

Наши авторы и теги:

По ком плачет колокол...

Введите описание картинки
Введите описание картинки

  — Простите, но у меня и правда ничего нет, что можно было-бы пожертвовать на колокол для Его Величества. Единственное сокровище — это моя дочь. Возьмёте?

Read more...Collapse )

Дети эмигрантов

Эмигранты, уезжая в ночь, в ностальгию, к опасностям неведомых налогов, любят размножаться на новой родине. Я тоже была бы не против, но изношенный арбузами с селитрой организм, отказался штамповать свои производные, показал фигу и круги в глазах от счета за анализ крови. 

Read more...Collapse )

Наши авторы и теги:



Корпоративная этика и дисциплинарный устав - два характеризующих определения про новый любопытный документ, подготовленный Минздравом под названием «Укрепление здоровья работающих".

Там немало интересного можно прочесть, в частности, что россиян ожидают штрафы за курение в рабочее время и тесты на алкоголь (на "Северстали" - уже).

Read more...Collapse )

Ну как вам такое ?



Наши авторы и теги:

Итак, можно сказать, почти дождались.
В России хотят ввести ограничение на использование мобильных телефонов в школах.


Круто, нет слов.
[Spoiler (click to open)]
Кому-то пришла в голову просто конгениальная идея. И я уверена, так и будет. Запретят обязательно. Ведь это же так просто.

Сидят такие дяденьки, в своих кабинетах, с мобильными телефонами и думают: Как бы нам ещё отимизировать то, что ещё не оптимизировано? О! Давайте запретим мобильные телефоны, они мешают учебному процессу. А, давайте!

Помню у меня был небольшой диалог, с одним из ЖЖ-шных блогеров, который - вот да, прямо ратовал, ратовал за запрещение, аргументируя, и аргументируя за .... ну мешает, мешает, говорил он, учебному процессу учащихся. Отвлекаются дети, не слушают преподавателя и в итоге, заваливают все экзамены и остаются необразованными людьми.

А теперь, вопрос в студию.
Как преподаватель позволяет своим ученикам, пользоваться мобильным устройством на уроке??
Вот как? Объясните, я не понимаю.

Первое, что говорит преподаватель начиная занятие, так это просит учащихся отложить или временно отключить все мобильные гаджеты, а потом начинает урок. Всё, когда урок закончен, пользуйтесь на здоровье.
Т.е. как я понимаю, те преподаватели, которые не то, что не пользуются авторитетом у учеников, а просто, ну не преподаватели они, не тот институт попался по дороге, так вот именно эти преподаватели, не могут донести учебный план до учащихся, учащиеся заваливают их предметы и несостоявшиеся педагоги вместо премий, получают выговор. Итак, каждый раз.
Значит, во всем виноват телефон! Он отвлекает внимание учащегося от школьной программы.Не будет мобильных телефонов в школе, все учащиеся сразу станут отличниками, школы образцово-показательными и всем педагогам по добавочной, тринадцатой премии каждый месяц.
Красота.

Законодатели лоббирующие это новшество, безусловно апеллируют к старой, доброй, советской школе. Типа, там же не было таких новшеств и смотрите, как все хорошо учились.
Если проводить подобную аналогию, то предлагаю отказаться от электричества и газа. А что? Вы посмотрите, сколько пожаров и трагедий только от них. Это тебе не ученик, пользующийся на уроке литературы смартфоном, это тысячи жизней, которые были прерваны из-за обстоятельств непреодолимой силы. А уберем электричество, сразу сократим количество возгораний по всей стране.
Утрирую? Утрирую безусловно. Но разве любой запрет, это не ограничение?

Вот смотрите. Предлагают эти смартфоны сдавать. Сразу возникает вопрос: куда сдавать? Кому сдавать? Кто будет ответственен за их хранение? Преподаватель? А нафига ему это нужно? А если с телефоном что-то случится, когда всей гурьбой будут бросать его в контейнеры? А у кого-то, обязательно случится, поверьте. Кто будет возмещать? Школа? Учитель? Ученики? Кто??

Давайте тогда выпустим указ, чтобы дети ходили в школу, только с дешевыми кнопочными телефонами, только для связи. Т.е. серьезно так, все родители должны будут к учебному году покупать не только канцелярские товары, но и Nokia 3310, чтобы дитятко сдавало его при входе в класс в коробку, но зато, всегда на связи после школы с родителями и поднимем продажи Нокии.

Не нравится вариант с Нокией? Вот тот блогер, про которого я говорила с самого начала, предлагал вернутся к таксофонам и повесить аппараты в школе. Я аж поперхнулась, когда услышала, честно.

Представьте себе, что нужно будет изготовить, найти, в каждую школу России как минимум (!!!) один таксофон. Как минимум.
Сколько учится в школе человек? Сосчитаем по среднему: 11 классов, по три в потоке, итого 33 класса. В каждом классе в среднем (все берем в среднем) по 25 человек. Итого, мы имеем где-то 825 учащихся, на одно среднее учебное заведение. Как правило их больше, потому, что по три в потоке бывает редко, а некоторые учатся даже во вторую смену. Поэтому, давайте обозначим количество человек, обучающихся в средней общеобразовательной школе, приблизительно в 1000. Тысяча несовершеннолетних, ежедневно приходит в школу и проводит там от четырех до восьми часов, ежедневно. И вот, эта тысяча человек будет выстраиваться в очередь, чтобы позвонить родителям и сказать, что они пришли, ушли, задержатся? Хорошо, дальше. Допустим, нашли таксофоны, допустим все выстроились в очередь и порядок в ней, как на пионерской линейке, перед выступлением директора. Дальше возникает вопрос с оплатой за звонки.
Да-да, деньги! Будем снабжать ежедневно подростков мелочью? Нет? Существуют карты оплаты для таксофонов? Вы давно ими пользовались? Наладим выпуск заново? Хорошо. Кто будет их выпускать? Кто будет их продавать? Сколько они будут стоить? Т.е. это дополнительная, к дополнительным, финансовая нагрузка на родителей?

Дальше, не забывайте про очень любопытный вопрос об установке таксофонов. Кто будет их устанавливать? Все понимают, что нужно будет проложить кабель до ближайшей телефонной станции, непосредственно от школьного здания? Все, хоть приблизительно понимают стоимость этого кабеля, работ, установки и подключения? А ведь это нужно будет сделать в каждой школе.
Кто будет финансировать это предприятие??
Да, но тогда, вы совершенно спокойно можете устраивать в среднем общеобразовательном учреждении, очереди из учеников.

Школа, хочет сложить с себя всю ответственность за всё и при этом иметь идеальные классы, с образцовыми учениками и отличной успеваемостью.
А давайте-ка мы обратим своё внимание на педагогов, а точнее на их квалификацию. У грамотных профессионалов, никто из учащихся не сидит на уроке в интернете. Им некогда, они учатся. А те педагоги, которые просто приходят посидеть и задать д/з на завтра в школу, которые не ведут должным образом урок, которые ограничивают обучение лишь ежедневными самостоятельными работами, не занимаясь прямой своей должностной обязанностью -- обучением, вот им да, им мешает всё. И мобильные, и даже сами дети. Только статистику портят.

Так что, начните-ка с педагогических ВУЗов, которые должны выпускать подготовленных педагогов, а не просто людей, которые получили узкопрофильные знания по одной теме и эту тему, пытаются объяснить подросткам, не обладающим пока никакой  квалификацией и знаниями. А это не всегда получается у учителей и от этого дети, их просто бесят, а есть ли у них телефоны, пользуются ли они ими или нет, роли уже никакой не играет.

Как только преподаватель начнет заниматься своими прямыми обязанностями - учить детей, а не только задавать им задания и проводить контрольные, так сойдет на - нет, массовое использование гаджетов на уроках. И не надо будет изобретать велосипед и ухудшать жизнь детям, которым итак, поверьте, приходится очень не легко с такой нагрузкой.

Нельзя построить дом, не заложив фундамент. Нельзя начинать с крыши. И не просто нельзя, а невозможно.

Поэтому, оставьте в покое детей и их родителей. Им и так очень не легко. Не усложняйте им жизнь. Начните с себя.
С профилактики уличных преступлений и ДТП. С дополнительных уроков по финансовой и общественной грамотности. Научитесь уважать других людей и тогда, дети, смотря на вас и видя реальный пример перед глазами, сами начнут уважать окружающих. И не будет никаких больше споров и пререканий.
Школа должна выпускать не только умных и образованных людей, но и людей, которые будут понимать последствия своих поступков не только для себя, но и для окружающих их людей.
Не надо ей мешать.
otrageniya
Творческо-дискуссионный клуб "ОТРАЖЕНИЯ"
Powered by LiveJournal.com